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FOKUSakademy

Clases online · ESO y Bachillerato

Grupos de 4 alumnos como máximo.
Nadie pierde el foco.

Academia online de Matemáticas, Física y Química. Cada alumno entra en un grupo de su nivel, con un plan personalizado, materiales adaptados a su instituto y un seguimiento semanal que la familia también recibe.

  • Entrevista inicial gratuita y sin compromiso
  • Nos adaptamos a vuestros horarios
  • Sin permanencia: puedes dejarlo cuando quieras

El problema

Lo que suele fallar

Muchas de las familias que llegan a FOKUS ya habían probado con clases de refuerzo. No siempre funciona, y casi nunca por falta de esfuerzo del alumno. Estas son las tres situaciones que más se repiten.

01

Cada semana se empieza de cero

«¿Qué estáis dando?» y se monta la clase sobre la marcha. Así no se avanza: se ponen parches sobre el examen de esta semana.

02

Nadie lleva la cuenta de lo que falla

Se corrigen ejercicios sueltos, pero nadie anota qué concepto se atraganta siempre. Los mismos errores reaparecen en junio.

03

La familia se entera con las notas

Pagas mes a mes sin saber cómo va hasta que llega el boletín. Para entonces, reaccionar cuesta el triple.

Conocemos estas situaciones, y por eso el método de FOKUS está pensado para que no se repitan.

Saber dónde está, hacia dónde va y qué toca esta semana.

Tu hijo y tú, cada semana. Es lo primero que ponemos en marcha y lo que sostiene todo lo demás.

El método

Cómo funciona

Cinco pasos. El primero es gratis y no compromete a nada.

  1. 01

    Nos conocemos

    Videollamada de veinte minutos: qué se le da bien, dónde se atasca y qué queréis conseguir. Antes te mandamos un cuestionario breve para llegar con el caso ya visto.

  2. 02

    Su plan y su grupo

    Le preparamos un plan y le colocamos con un máximo de 3 compañeros de su curso y su nivel, que siguen esa misma planificación. Los horarios los montamos alrededor de vuestra disponibilidad.

  3. 03

    Una hora de foco

    Clase online en directo, misma hora y mismo profesor todo el curso. Se pregunta, se resuelve en la pizarra compartida y se practica sin parar. El profesor ve lo que escribe cada alumno mientras lo escribe, que es justo cuando se detecta el error.

  4. 04

    No acaba al colgar

    Resumen de la sesión, ejercicios con soluciones y deberes. Lo que falla queda anotado y se refuerza antes del examen. La familia recibe informes durante todo el curso.

  5. 05

    Apoyo extra si hace falta

    Además de la clase de grupo, podéis pedir tutorías individuales sueltas. La duración depende de cada alumno y de lo que necesite resolver en ese momento.

Siempre hay hueco

Los grupos se van formando según llegan los alumnos, agrupados por curso y por nivel. Cuatro es el máximo, no el mínimo: si hace falta abrir un grupo nuevo para que tu hijo empiece, se abre. Puede que durante un tiempo sean dos o tres, y eso no es un problema, es más atención para cada uno.

¿Y esto funciona de verdad a distancia?

Es la duda que tiene casi todo el mundo antes de empezar, y es razonable. Estas tres cosas son las que hacen que el formato no reste nada.

En directo, nunca grabado

Se pregunta y se responde en el momento. Un vídeo no se entera de que tu hijo se ha perdido en el minuto tres.

Se escribe, no solo se escucha

En la pizarra compartida el profesor ve lo que hace cada alumno mientras lo hace. En un aula de treinta, eso no ocurre.

Siempre el mismo grupo

Los mismos compañeros y el mismo profesor todo el curso. En dos semanas se preguntan entre ellos sin vergüenza.

Los grupos

Por qué cuatro y no uno, ni diez

Es lo que más nos preguntan. La respuesta corta: uno solo sale caro y crea dependencia; a partir de seis o siete, el ritmo deja de ser el de cada alumno.

También disponible

1 alumno

Clase individual

A favor

Atención total y ritmo a medida. En FOKUS la ofrecemos como apoyo puntual: tutorías sueltas para resolver dudas concretas o preparar un examen, con la duración que haga falta.

A tener en cuenta

Como fórmula única cuesta entre dos y tres veces más, y tiene un efecto secundario poco conocido: el alumno se acostumbra a que alguien le resuelva cada paso al instante, y en el examen está solo.

Nuestro modelo

Hasta 4 alumnos

Grupo reducido

A favor

Hay tiempo para que cada uno pregunte, y además el alumno oye dudas que él no habría formulado. Escuchar cómo otro se equivoca enseña casi tanto como equivocarse uno mismo. Es el punto donde nadie puede esconderse ni desconectar.

A tener en cuenta

Exige agrupar por nivel real y no solo por curso. Da más trabajo de organización, y por eso mucha academia no lo hace.

Otras opciones

6 o más alumnos

Grupo grande

A favor

Es la opción más barata del mercado.

A tener en cuenta

A partir de seis o siete alumnos ya es otro formato: se avanza en bloque y el ritmo lo marca el grupo, no cada alumno.

Qué recibe cada semana

No compras una hora de clase. Compras un sistema.

Además de la clase semanal, la cuota mensual de FOKUS incluye todo esto. Sin extras ni costes añadidos.

Una sola cuota mensual

Sin matrícula, sin permanencia y sin extras por materiales, informes ni preparación de exámenes.

La clase

Cada semana, a la misma hora

  • Grupo de máximo 4 alumnos
  • Siempre el mismo profesor
  • Horarios montados alrededor de vuestra disponibilidad
  • Práctica constante, no solo escuchar

Los materiales

Adaptados a su instituto

  • Preparados sobre el índice de su libro
  • Ejercicios con soluciones desarrolladas
  • Resumen escrito de cada sesión
  • Preparación específica de sus exámenes

El seguimiento

Durante todo el curso

  • Plan personalizado desde el primer día
  • Registro de lo que se le atraganta
  • Informes para la familia
  • Tutorías individuales si hacen falta

Quiénes somos

Dos profesores, no una plataforma

Detrás de FOKUS no hay un centro con veinte profesores que van rotando. Somos dos, cada uno especializado en lo suyo, y damos las clases nosotros. Por eso podemos seguir a cada alumno de verdad durante todo el curso.

Matemáticas y Física

Licenciatura en Arquitectura

La arquitectura es matemáticas aplicadas a algo que se tiene que sostener de verdad. Esa forma de verlo es la que traslada a clase: no fórmulas por fórmulas, sino para qué sirve cada una. Lleva casi seis años dando clases particulares de ciencias a alumnos de ESO y Bachillerato.

Matemáticas y Química

Licenciatura en Bioquímica

Viene de la bioquímica, donde la química deja de ser una tabla que memorizar y pasa a explicar cómo funcionan las cosas vivas. Especialista en el bloque de formulación y reacciones, que es donde más alumnos se atascan. Casi seis años de experiencia en clases particulares.

El mismo profesor todo el curso

No cambia cada mes. Conoce a tu hijo, sabe dónde falla y recuerda lo que trabajasteis en octubre.

Especializados, no generalistas

Solo damos Matemáticas, Física y Química. Es lo que sabemos hacer bien y es a lo único que nos dedicamos.

Casi seis años dando clase

Suficiente para haber visto las mismas dificultades muchas veces y saber cómo se resuelven.

Tarifas

Precios

Cuota mensual, sin matrícula y sin permanencia.

Esencial

Una asignatura, para reforzar la que se le atraganta.

59/ mes

1 clase a la semana · 14,75 € la hora

  • 1 clase semanal de 1 hora
  • Grupo de máximo 4 alumnos
  • Materiales adaptados a su instituto
  • Ejercicios y soluciones cada semana
  • Resumen escrito de cada sesión
  • Informe trimestral para la familia
Reservar entrevista
El más elegido

Completo

Dos asignaturas o el doble de horas en una. La opción más elegida.

99/ mes

2 clases a la semana · 12,38 € la hora

  • 2 clases semanales de 1 hora
  • Grupo de máximo 4 alumnos
  • Materiales adaptados a su instituto
  • Ejercicios y soluciones cada semana
  • Resumen escrito de cada sesión
  • Informe mensual para la familia
Reservar entrevista

Intensivo

Para 2º de Bachillerato, selectividad o recuperar un curso entero.

135/ mes

3 clases a la semana · 11,25 € la hora

  • 3 clases semanales de 1 hora
  • Grupo de máximo 4 alumnos
  • Materiales adaptados a su instituto
  • Ejercicios y soluciones cada semana
  • Resumen escrito de cada sesión
  • Informe mensual para la familia
  • Dudas entre clases con prioridad
  • Simulacros de examen corregidos
Reservar entrevista

Precio por alumno. Cuatro semanas de clase al mes.

Dudas

Preguntas frecuentes

Lo que más nos preguntan las familias antes de empezar.

¿Hace falta algún material o programa especial?

No. Un ordenador o tablet con conexión, cámara y micrófono. La clase se abre desde un enlace, sin instalar nada. Recomendamos auriculares y, si puede ser, ordenador mejor que móvil: para escribir fórmulas la pantalla pequeña se queda corta.

¿Y si mi hijo va muy retrasado respecto a lo que dan en el colegio?

Es la situación más habitual, y no es un impedimento. Al agrupar por curso y por nivel real, tu hijo no acaba en un grupo que va dos temas por delante: entra donde puede seguir el ritmo. En las primeras sesiones vemos qué le falta de cursos anteriores, porque en ciencias casi toda la dificultad viene de una base que quedó floja. Se recupera esa base mientras se sigue lo que está dando ahora en clase, no una cosa en lugar de la otra.

¿Qué pasa si un día no puede asistir?

Recibe igualmente el resumen de la sesión, los ejercicios y los deberes, así que no pierde el hilo. Si el aviso llega con antelación, intentamos encajarle en otro grupo del mismo nivel esa semana.

¿Y si después de probar no nos convence?

La entrevista inicial es gratuita y sin compromiso. Si tras las primeras clases veis que no encaja, os dais de baja sin penalización ni preguntas incómodas. No hay matrícula ni permanencia: se paga mes a mes.

¿Cómo son exactamente las clases?

Una hora semanal por videollamada, en directo, con un máximo de 4 alumnos y siempre el mismo profesor. No es escuchar sentado: se pregunta, se resuelve en la pizarra compartida y se practica constantemente. El profesor ve lo que escribe cada alumno mientras lo escribe. No son vídeos grabados.

Ver todas las preguntas

Empecemos por conocernos

Veinte minutos por videollamada, sin compromiso. Nos contáis la situación, os preguntamos lo que necesitamos saber y, con eso, buscamos el grupo y el planteamiento que mejor le encajan. Os lo contamos en cuanto lo tengamos claro.